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高中物理教学中渗透核心素养培养策略探讨

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摘要摘要：核心素养近年来，在新课改的大环境下越来越被很多人重视，高中物理也不意外，怎样改变以往的教学模式，培养具有学科核心素养的学生也成了高中物理教师教学的重中之重。高中学段学生物理的学习其实跟物理核心素养是紧密相连的。就此，本文也是着重于对高中阶段物理教学渗透核心素养的培养做了一个简要分析，有望提高一下高中物理教学的有效性。

DOI lj1nepm2dv/5662644

作者司金锋

机构地区（禹州市第一高级中学河南禹州 461670）

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词高中物理核心素养教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）