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基于学习能力培养的小学数学教学探究

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摘要摘要：在现代化教育理念与教育体制的改革之中，学生是否具备良好的学习能力，不再是以成绩来进行判断，而是通过对学生综合素养发展的情况来进行衡量。所以在小学数学教学具体发展过程中，通过对学生自主学习能力的培养，在一定程度上可以实现学生综合素质的发展，而且帮助学生数学思维得到有效锻炼，保证学生能够在自主学习之下强化自身的学习能力，提升学生的数学学习效率和学习效果。

DOI 7j6xv6x7j0/5661918

作者苏志镓

机构地区晋江市金井镇瀛洲小学 362251

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词小学数学自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）