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创客教育在中职电子专业的实践探究

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摘要摘要：创客教育是最近几年才兴起的一种新型的人才培养方式，是创客文化与教育融合的产物。它以学生的兴趣为基础，通过项目学习的方式，在提高学生实践能力的同时，培养了学生的探索精神、创新能力和协作能力。创客教育是信息技术和互联网时代下发展起来的，全新的教育模式，对于中职电子专业教学的发展有着非常重要的促进作用。因此，本文，对创客教育在中职电子专业中的实践进行了研究，并提出了具体的实施策略。

DOI 7dm76olydn/5655330

作者吴海星

机构地区河源市职业技术学校 517000

出处《科学与技术》 2021年24期

关键词创客教育中职学校电子专业实践

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）