首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2021年10期
>
高中数学学习情境生活化的要点
高中数学学习情境生活化的要点
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:基于核心素养的高中数学教学强调实践性教学活动,高中生数学学习的实践性需要教师设计高中生生活情境,把学习情境与生活联系起来,来自于生活,运用于生活,让高中生体验数学运用的价值,提高高中生数学学科核心素养。
DOI
pj0o5y6yjy/5653703
作者
顾学海
机构地区
江苏省泰州市民兴实验中学 江苏 泰州 225300
出处
《教学与研究》
2021年10期
关键词
高中数学
学习情境
生活化
要点
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王怡蔺.
创设生活化情境 优化高中数学教学
.教育学,2018-12.
2
祁万梅.
高中数学建模的生活化
.成人教育学,2020-06.
3
佘旭华.
浅谈高中数学的生活化教学
.教育学,2020-11.
4
汤吉珍.
高中数学“生活化教学”的思考
.教育学,2018-12.
5
彭龙.
高中数学教学生活化技巧
.教育学,2020-10.
6
鞠小燕.
高中数学生活化教学探微
.教育学,2015-12.
7
周安辉.
高中数学生活化教学探索
.教育学,2018-01.
8
高保芳.
高中数学教学生活化浅谈
.教育学,2012-03.
9
陈晓燕.
探究高中数学生活化教学
.教育学,2017-06.
10
王宗保.
高中数学教学生活化研究
.教育学,2017-04.
来源期刊
教学与研究
2021年10期
相关推荐
高中数学生活化教学探究
高中数学生活化教学思考
基于生活化情境的高中数学分层教学研究
生活化情境在高中数学教学中的实践与思考
生活化情境在高中数学教学中的实践与思考
同分类资源
更多
[课程与教学论]
浅谈议论文如何学习反驳
[课程与教学论]
现代远程教育的现状、问题及策略
[课程与教学论]
小学数学解决问题教学的现状及策略
[课程与教学论]
会当凌绝顶 一览众山小——谈高考英语书面表达策略
[课程与教学论]
一要清通 二要有文采——谈高考作文的语言
相关关键词
高中数学
学习情境
生活化
要点
返回顶部