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提高高中语文阅读教学有效性的策略与建议

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摘要摘要:阅读教学在高中语文教学中有着非同小可的地位，但是目前高中语文阅读教学存在很多缺陷，这些缺陷导致学生没有办法提升语文阅读能力，所以高中语文应该改变传统阅读教学方式。

DOI g4qko32748/5653596

作者贺君

机构地区衡阳县第四中学湖南衡阳 421200

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词高中语文，阅读教学，语文阅读能力，教学方式，改变

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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