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初中数学教学中学生互助合作学习的有效策略研究
初中数学教学中学生互助合作学习的有效策略研究
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摘要
摘要:近年来,随着我国教育体制的不断改革和完善,在新课程改革中明确提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。作为中学的教师,我们应积极引导学生,提高学生的自主学习能力。合作学习是针对初中阶段教学的有效学习方法,教师将学习的责任还给学生,让学生在合作学习的氛围里提高学习兴趣,增强学生的探索协作精神。
DOI
kd229v3pd6/5652614
作者
赵钰
机构地区
湖北省十堰市郧阳区青山镇九年一贯制学校 442513
出处
《中小学教育》
2021年18期
关键词
初中数学
数学教学
合作学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年18期
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