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运用小组合作学习方法开展小学语文教学的有效途径探析

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摘要摘要：随着新课程教学理念的提出，在小学语文教学中也要做出相应的变革，小组合作学习在小学语文教学中的应用能够更好的激发学生的学习兴趣，引导每个学生都积极主动的参与到知识学习中。本文先分析小组合作在小学语文教学中运用的必要性，接着提出小组合作学习方法开展小学语文教学的有效途径，以此更好的提升教学效果。

DOI pj02yx9w4y/5628199

作者郭琳

机构地区江苏师范大学附属实验学校小学部北校区江苏省徐州市 221000

出处《教学与研究》 2021年17期

关键词小学语文小组合作必要性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）