首页 > 《中小学教育》 > 2021年17期 > 幼儿园美工区活动的组织与实施

幼儿园美工区活动的组织与实施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：走进幼儿园，几乎所有的班级都有美工区，教师在美工区提供了丰富的美术工具，布置了琳琅满目的美术作品。仔细观察，有的班级的美工区深受幼儿喜欢，有的班级则非常冷清，没有充分发挥美工区的作用。如何让孩子喜欢美工区，爱上美工区的活动，笔者开展了如下尝试。

DOI rdx38xx5dl/5628173

作者刘之韵

机构地区江苏省张家港市实验幼儿园江苏张家港 215600

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词幼儿园美工区指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨婉 ,张娟 ,李云. 幼儿园美工区区域活动的有效组织与实施策略.教育学,2022-08.
2王小玲. 幼儿园美工区域活动开展探索.教育学,2018-10.
3刘玲. 幼儿园美工区域活动之所思.教育学,2022-10.
4张巧春. 幼儿园特色美工区的创设与活动开展.教育学,2021-08.
5梁巍. 幼儿园美工区材料投放的实施对策.教育学,2022-10.
6谢燕妮. 幼儿园美工区域创意手工设计活动实施路径与策略分析.教育学,2021-12.
7陈洁琴. “树之趣”——幼儿园美工区域活动的探究.高等教育学,2017-07.
8许 ,晶. 幼儿园美工区活动材料投放的几点思考见解.教育学,2022-09.
9任秋伊. 幼儿园美工区中树木资源有效运用的组织与指导.教育学,2023-03.
10王云婷. 幼儿园的生态式创意美工区的创设与实施探讨.教育学,2022-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿园美工区指导策略

返回顶部