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微课与翻转课堂教学模式的更好融合探讨——以《计算机应用基础》为例

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摘要摘要：互联网，正以改变一切的力量，在全球范围掀起一场影响人类所有层面的深刻变革，人类正站在一个新的时代到来的前沿。“互联网+教育”以其高效、快捷、方便传播的特点充分占领了当今教育的主流。中职计算机应用基础是一门公共基础课，它的培训目标是让学生理解计算机的基本概念和主要功能，使他们能胜任办公自动化在生活的应用。基于这一培养目标，如何把互联网的新产物微课与翻转课堂更好的相融合，针对这一问题进行相关探索与分析。

DOI 2d3x0xold9/5607991

作者李梓槐

机构地区苍梧县中等专业学校 543199

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词微课翻转课堂计算机应用基础融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2万亚男. 基于微课的翻转课堂教学模式实践研究——以"计算机应用基础"课程为例.,2021-10.
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