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《教育学文摘》
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历史课堂教学的妙招—创设情景
历史课堂教学的妙招—创设情景
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摘要
摘要:历史教材是历史课堂中的主要教学载体,如何深入展现其中的思想情感,让学生看懂文字、理解情感、实际践行,都是有待研究的问题。对此,情景教学模式提供了一个良好的解决方案。
DOI
ojz3qeyrd5/5595622
作者
石茂华
机构地区
四川省广安市邻水县九龙镇中 638500
出处
《教育学文摘》
2021年24期
关键词
情景教学
渲染
语言
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年24期
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