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浅谈初中历史课堂中学生核心素养的培养

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摘要摘要：新的教育教学体系，正在初步形成，学生核心素养的培养目标，更加明确，为学生添加新的力量，促使学生的整体能力得以真正的提升，这样以来才能保障学生进行最佳的学习，以推动课堂教学改革的升华。作为初中历史教师，需要通过不同的方式，进行课程的开发和运用，潜移默化的影响学生，不断的渗透先进的教学思想，明确学生的成长目标，促使学生在接受知识时，更加积极主动，以更好的展现课堂教学的特色，增强课堂教学的凝聚力，以全面提高学生的核心素养，顺利的达成课堂教学的目标和任务。

DOI 7dm5geye4n/5593406

作者惠爱纳

机构地区重庆市丰都县青龙乡初级中学校重庆丰都 408200

出处《中国教师》 2021年24期

关键词初中历史课堂学生核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）