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2021年21期
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论初中道德与法治课堂教学的有效性
论初中道德与法治课堂教学的有效性
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摘要
摘要:社会的进步对公民的素质提出了更高的要求,道德与法治课堂受到的关注越来越多。初中阶段的学生正在逐步形成自己的成熟的三观,教师必须不断提高初中道德与法治课堂的有效性,逐步引导学生形成正确的三观。
DOI
pd509yog47/5588895
作者
董重余
机构地区
四川省剑阁中学 628300
出处
《教学与研究》
2021年21期
关键词
道德与法治
有效性
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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