大数据时代高等艺术院校教育管理个性化研究

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摘要 摘 要:随着大数据时代的到来,教育理念方面也要与时俱进的改进,尤其是学生数据的获取呈现出多元化、精准化、立体化的特点,推进教育管理个性化,是提升高校办学的必然要求。文针对高等艺术院校在学生管理和人才培养中存在的共性问题进行分析研究,提出了应用学生画像技术提高学生管理和人才培养水平的解决方案,构建了学生画像技术框架和学生画像模型,充分发挥学生画像技术在管理问题预警、学生个性化发展等方面的积极作用,为高等艺术教育实践“因材施教”人才培养理念提供技术支撑。
出处 《教学与研究》 2021年21期
出版日期 2021年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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