摘要
摘要：此次探究的目的则是对健康教育在糖尿病患者门诊护理当中的运用进行探究，采用的方法则是说去某医院所收治的糖尿病人员30例，将这些人员分为研究组和对照组，每组人员分别有15例，其中对照组的糖尿病人员则采用的是常规门诊护理方法，而研究组树立人员采用的是门诊健康教育护理，一段时间后对这两组的使用效果和护理效果进行对比。结果是研究组人员满意度要比对照组高，从这两组的数据解析对比中可以看出，其差异性具有统计学意义（P=0.001）；护理之后的对照组每一项血糖值都要比研究组高等。最终的结论则是门诊护理当中运用健康教育在糖尿病患者当中可以有效调节血糖的作用，对血糖进行合理把控，以免病情加重，将其治疗效果提高，值得大量推广和运用
出版日期
2021年10月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
