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开启欣赏舞蹈美的心窗

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摘要学习舞蹈具有赏心、益智、健体等多种功能，但把舞蹈学习停留在动作训练上，成为少数“有舞蹈天分”人的专利，这是一种误区。对成长中的孩子而言，每个孩子天性都爱美，爱音乐和舞蹈。那么怎样来打开孩子爱美的心窗？怎样在其幼小的心灵中播种舞蹈美的种子？笔者认为欣赏的功能不容忽视。

DOI 3j7m7w8mj1/556105

作者江玲

机构地区不详

出处《早期教育：家教版》 2007年11期

关键词舞蹈美欣赏舞蹈学习动作训练孩子

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2007年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）