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“互联网+”时代小学语文混合式教学模式探讨
“互联网+”时代小学语文混合式教学模式探讨
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摘要
摘要:随着“互联网+”时代的到来,在线课程风起云涌,传统课堂中信息手段不断更新换代,教育理念与教育模式发生了翻天覆地的变化。特别是2020年疫情期间,以在线课程践行混合式教学,是许多教育工作者的一次将信息技术与教育工作从理论到实践的有效整合。基于此,本文章对“互联网+”时代小学语文混合式教学模式进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
2d3xx73md9/5538443
作者
蒋爽
机构地区
四川省遂宁市船山区永兴镇小学校629014
出处
《教育学文摘》
2021年15期
关键词
“互联网+”
小学语文
混合式教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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