医护合作健康教育模式在风湿免疫系统疾病患者康复期的应用价值

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摘要 [摘要] 目的 探讨了医护教育合作模式在风湿免疫治疗期患者治疗过程中的应用。方法 选取风湿免疫科康复期患者60例,随机分为对照组和观察组各30例。对照组在患者就诊时采用传统的医学教育模式,而观察组则在传统医学教育的基础上,实施医护合作健康教育模式模式。结果 在接受风湿免疫科的医学教育3个月后,观察组患者用药依从性明显更高于对照组(P
机构地区 不详
出处 《中国医学人文》 2021年21期
出版日期 2021年09月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)