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小学班主任班级管理策略

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摘要摘要：小学是孩子们养成良好学习习惯和良好行为习惯的基础时期，而小学阶段的班主任管理工作也有一定复杂性，怎样在保护小学生身心健康之下，开展小学生日常的班级管理工作，这已成为现阶段小学教育需要极度关注的重点问题之一。因此，建立有效的班级管理制度已成为小学阶段班级管理的迫切需求。

DOI n49g9yz9jy/5526135

作者尚珊珊

机构地区乐清市北白象第三小学浙江乐清 325603

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词小学班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）