摘要
摘要：初中是学生学习和成长的一个重要阶段，也是学生心理健康的转折期，在这一阶段中道德与法治教学是当前教育体系中最为重要的一门学科。为了能够树立学生正确思想道德观念，增强法治意识，初中道德与法治课程在不断优化和创新，满足当前学生成长与发展。在初中道德与法治教学中，教师应当围绕学生生活，利用所学知识能够灵活运用到生活之中，并解决实质性的问题，便于对道德与法治知识的理解和掌握，提高学生的思想道德水平，培养学生应用能力、情感态度，促进学生多方面发展。基于此，本文主要对让初中道德与法治教学点亮学生生活进行了探究，以期帮助学生实现更好的发展。
出版日期
2021年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
