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新课程标准下信息技术教师应用“读思达”教学法的素质与能力研究

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摘要摘要：自步入21世纪以来，我国的科技实力得到巨大的发展，信息技术成为了人们生产生活中必不可少的一项信息科学技能。与此同时，信息技术也为推动我国科学技术和经济水平的发展做出了巨大的贡献。因此，在新时期的社会主义经济建设中对于信息技术人才的培养成为了我国现阶段教学工作中的重要内容。因此本文针对以新课程标准为开展前提，通过运用“读思达”教学法开展的初中信息技术教学展开策略性探讨。

DOI wjv3q85647/5508898

作者郑曦铭

机构地区福建省石狮市石光中学福建石狮 362700

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词新课程标准初中教育信息技术 “读思达” 策略探究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）