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初中班主任德育工作方法初探

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摘要　　摘要：“百年大计，教育为本，教育大计，德育为本”，初中阶段正是学生思想价值观形成的关键阶段，随着我国义务教育教学改革，成绩不再是衡量学生能力的唯一标准，而是要求学生全面发展，培养个人综合素质、道德行为规范。初中班主任应当在平时的工作中，多与学生接触，了解他们的所思所想，走进学生心里，打开学生心结，树立良好的道德品质以及综合学习能力。本次研究将对初中班主任德育工作现状、德育工作的重要性以及影响因素和具体德育工作措施进行分析。

DOI 7j6yp820d0/5507442

作者方乔

机构地区湖北省宜昌市长阳土家族自治县榔坪镇榔坪初级中学

出处《中国教师》 2021年16期

关键词　　初中班主任德育教育教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）