初中班主任德育工作方法的思考

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摘要 摘要:班主任在教学中承担着班级领头人的重任,自身德育管理水平直接影响着班级管理工作的成效。在新时期下,处于身心发展不成熟的青少年中学生是班主任管理工作的主要对象,正确引导学生的健康发展,对学生进行有效的德育管理,有助于解决思想易受外界不良风气影响、日常学习与生活等问题。基于此,对初中班主任德育工作方法进行研究,仅供参考。
出处 《教育学文摘》 2020年02期
出版日期 2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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