项目化学习在小学科学教学中的实践探索

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摘要 摘要:随着我国教育事业的持续改革,传统的教学方法已经不能满足现代化的教学需求。项目化学习作为西方国家适用性很强的一种教学方法,已经逐渐出现在我国小学教学课堂中。项目化学习的主要目标是为培养学生的综合能力,刚好与我国新课改的教学要求向符合。所以,教师要积极创新教学理念,将项目化学习应用到教学活动中,从而提高教学的效率。
出处 《教育学文摘》 2021年14期
出版日期 2021年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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