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2021年14期
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项目化学习在小学科学教学中的实践探索
项目化学习在小学科学教学中的实践探索
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摘要
摘要:随着我国教育事业的持续改革,传统的教学方法已经不能满足现代化的教学需求。项目化学习作为西方国家适用性很强的一种教学方法,已经逐渐出现在我国小学教学课堂中。项目化学习的主要目标是为培养学生的综合能力,刚好与我国新课改的教学要求向符合。所以,教师要积极创新教学理念,将项目化学习应用到教学活动中,从而提高教学的效率。
DOI
lj1rpk914v/5505292
作者
周加令
机构地区
浙江省温州市苍南县矾山镇第二小学 浙江温州325807
出处
《教育学文摘》
2021年14期
关键词
项目化学习
小学科学
实践探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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