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以人为本的小学教育管理模式探索

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摘要摘要：在教育不断进步的今天，国家对校园管理越来越严格。人们越来越意识到小学教育在教育过程中的重要性，而这一阶段的教育不仅是培养学生的知识结构和知识体系，更要培养学生的思维和道德品质。随着当今时代的发展，各级小学越来越高端化，教育管理也越来越严格。本文的重点是从以人为本的视角探索小学教育管理模式。

DOI odw39y294k/5479356

作者张辉政

机构地区湖北省黄石市阳新县黄颡口镇湖塘完全小学 435219

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词以人为本小学教育管理模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）