“+”时代背景下语文教学探径

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摘要 【摘要】我们已经站在了一个新的时代,随着科学技术的发展,学习的平台日益丰富,诸多的平台给学习带来更多的可能,而在把多个平台结合起来运用时,1+1>2的思想已经成为大多人的共识。语文教学也是同样如此,作为教师,在教学中应该运用系统思维和复合思维,充分利用各类资源平台,以实现语文教学生态的优化和适应。
出处 《中小学教育》 2021年15期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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