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化学探究式教学特征、模式及实施过程

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摘要探究教学是一种强调学生自主积极投身其中的教学方式．目前对探究式教学的特征及在教学中怎样升展探究，还存在着不同的看法和争论．现结合笔者的工作和研究，对探究式教学所涉及的一些问题进行初步探讨．

DOI 6jrvwmq5d5/546515

作者李庆旭

机构地区不详

出处《中学理科：综合》 2007年10期

关键词探究式教学教学特征实施过程化学教学方式学生自主

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学理科：综合

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