快乐:特校课堂教学的本真

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摘要 一个真正好的学校最需要先进的教育思想和理念作支撑,这样.学校才充实丰盈,有血有肉。多年来.特别是近两年来,我们积极主动地探索适合本校特点的课堂教学模式.积极进行“快乐校园”的建设。强力推进“快乐、高效”的课堂教学改革.快速追寻“快乐课堂”的本真,让每一个孩子在学习中得到快乐,让每一位教师在工作中得到快乐,快乐着生活中的课堂.
机构地区 不详
出处 《现代特殊教育》 2007年7期
出版日期 2007年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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