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高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略

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摘要摘要:《英语课程标准》明确指出，新时期高中英语教学不仅要培养学生的英语文化知识，让学生了解英语文化，更要注重培养学生的跨文化交际能力。课程标准的这一要求与新时代培养具有高英语交际能力的人才的教育目标是一致的。它要求学生不仅要掌握相应的语言知识和英语技能，还要具备克服文化障碍和与外国人交流的能力。本文主要分析了跨文化交际能力的内涵，并提出了具体的培养策略。

DOI wjv36p6n47/5453250

作者黄初玲

机构地区广西百色市靖西市第二中学 533899

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词高中英语跨文化交际能力内涵战略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）