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趣味教学法在小学低年级数学教学中的应用
趣味教学法在小学低年级数学教学中的应用
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摘要
摘要:在现阶段教育工作中,数学教学已成为小学生提升自身逻辑水平与理性思维的重要因素。与此同时,趣味教学法在小学数学教学中所发挥的优势也被诸多师生所关注,该方法能有效提升教师教学质量,并使小学生积极参与教学。针对于此,本文将浅析以趣味教学法开展小学数学教学工作的原因和意义,并结合当前现状提出有效的运用策略,从而帮助小学生掌握数学知识。
DOI
pd50nzyr47/5419171
作者
张小慧
机构地区
河南省三门峡市实验小学
出处
《中国教工》
2021年11期
关键词
趣味教学法
小学数学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年11期
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