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浅议高职高考的英语备考策略

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摘要摘要：高职院校在近代社会发展过程中发挥着愈来愈重要的作用。对高职院校类学生的总和素质能力也提出了更高的要求。其中，作为广大学生“短板”的英语科目，严重制约着广大学生的综合成绩。相关部门采取了一系列的措施进行解决，如加大教师资格培训、完善相关基础设施。然而，在实践教学活动中仍存在一些问题。尤其是，学生积极主动性差、教师教学方式滞后等问题，严重影响高职高专高考英语成绩的提升。为此，结合教学经验提出一些建设性意见，致力于高职高专高考英语的有效性提高。

DOI kd2ql2wrd6/5415538

作者蓝凝

机构地区广东省台山市培英职业技术学校 529200

出处《中国教师》 2021年11期

关键词高职院校高考英语复习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）