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《广东教育:职教》
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浅析高职高考的英语复习策略
浅析高职高考的英语复习策略
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摘要
中职学生大部分想参加高考的意愿不强烈,学习的积极主动性低,加上英语基础差,自信心严重不足,要想在高职高考中取得好成绩,教师必须采取多种办法。本文结合高职高考的英语复习的实践,从教师“勤教、善教”,学生“勤学、善学”角度出发,提出高职高考的英语复习策略。
DOI
g4q5315r48/1316248
作者
罗秋燕
机构地区
不详
出处
《广东教育:职教》
2014年2期
关键词
高职高考
英语
复习策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东教育:职教
2014年2期
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