首页 > 《煤炭职业技术教育》 > 2007年2期 > 年轻教师培养刍议

年轻教师培养刍议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要中等职业教育的年轻教师的培养对于中职学校做大、做强、做优有特殊意义，必须着力于通过观念教育、业务培训、技能训练等措施，逐步完善自我素质，达到敬业、修身的完美结合，实现科学、科研能力强、敬业精神好，综合素质高。

DOI g4q0gogoj8/539496

作者张廷刚

机构地区不详

出处《煤炭职业技术教育》 2007年2期

关键词业务技能观念更新

分类 [矿业工程][煤矿开采]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）