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小学科学与传统文化融合的有效策略

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摘要摘要：在小学阶段的科学教学中，要想提高学生的科学素养，就需要在教学的过程中，融入传统文化，这样才能提高学生的综合素质。在实际的科学教学中，教师要把教学内容与传统文化相结合，提高学生的科学探索精神，因此，本文主要讲述的就是小学科学的教学现状与影响因素，以及小学科学与传统文化融合的有效策略分析。

DOI zdl8gv72jl/5386488

作者刘芳

机构地区淄博市张店区和平小区小学 255000

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词小学科学传统文化现状影响因素有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1,王婧. 浅谈小学科学与传统文化融合的有效策略.教育学,2024-05.
2杜鹃. 小学科学与传统文化有效融合研究.教育学,2023-11.
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来源期刊

中小学教育

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