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基于创客教育的小学信息技术教学实践分析

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摘要【摘要】小学信息技术教学对学生们有很重要的实践作用，它在学生们的实际生活中有很广泛的应用。在小学信息技术教学方面的创客教育形式是一种非常新颖的教学方式，它可以让学生们对小学信息技术教学更加地感兴趣，并能认真地去学习小学信息技术。实行创客教育主要是为了培养学生们对小学信息技术的兴趣爱好，帮助学生们掌握基本的信息技术，在学生们使用计算机时能够更加地方便。

DOI ojz38m5zd5/5385246

作者孙万祥麻淑静

机构地区莱山区实验小学 264003

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）