基于创客教育下的小学信息技术教学实践研究-中国期刊网

摘要摘要创客教育是小学信息技术教学在新课改下形成的教育理念，有效提高了信息技术教学的效益，使学生在教学中可以获得丰富的知识和认识，为学生未来的学习和发展奠定了基础，也有效提高了学生的信息意识。因此，小学信息技术教师需要重视创客教育在教学中的落实，从而提高教学质量。本文对创客教育进行了概述，并介绍了小学信息技术在创客教育下的教学策略，希望可以提高教学实践，促进学生发展综合素质。