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个性化角度下的小学语文作文教学

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摘要摘要：个性化的作文教学，已经成了小学语文教师青睐的对象。其不仅使作文教学突破了传统教学观的束缚，还使学生的个性得到了发展。因此，教师要注重个性化作文教学给学生和课堂所带来的影响，进而为小学语文作文教学在新课程改革道路上的顺畅发展奠定基础。

DOI lj1rk69r4v/5383768

作者潘云云

机构地区新昌县青年路小学

出处《基础教育课程》 2021年4期

关键词　　小学语文个性化作文教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）