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携德之手与文同行——小学语文教学中进行德育渗透的对策解析

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摘要摘要：小学语文是学生们在刚刚步入小学大门时就需要学习的基础科目，教师在小学语文课堂教学时，不能只关注学生是否掌握了基础知识和能力，还需要注重学生是否能从教学内容中获取我国的精神传承，这关乎着学生在未来发展中能否成为一名社会所需的人才。本文浅谈在小学语文教学中进行德育渗透的对策。

DOI 7j6ygzopd0/5354990

作者赵鹏军

机构地区山西省长治市平顺县阳高乡中心校

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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