高中音乐欣赏教学的实施浅谈

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摘要 摘要:新课改倡导教师注重培养学生的核心素养,若想培养高中学生音乐学科核心素养,首先需要培养学生的音乐欣赏与审美能力,这便需要教师在高中音乐课堂中开展欣赏教学。音乐欣赏教学能够让学生体会到音乐的魅力,激起学生对音乐的兴趣,让学生主动学习音乐,从而能够提升学生的音乐欣赏与审美能力。因此,本文探讨了高中音乐欣赏教学的实施策略。
作者 满娜
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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