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高校心理学多元化教育方法的实践研究

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摘要摘要：从整个社会应用来看，心理学涉及的内容、领域十分宽泛，因此心理学教育不仅要强调打好理论知识基础，还要加强学生的理论实践。本文分析了高校心理学多元化教学现状及形成原因，阐述了教学要点和原则，并提出了三种教学模式，旨在为心理学教育多元化提供一些改革思路，提高教学实效。

DOI lde0kwpn43/5340441

作者代成杰

机构地区南宁职业技术学院 530008

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词心理学多元化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）