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启发式教学在幼儿音乐教育中的应用策略分析

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摘要摘要：幼儿音乐教学的目的是为了从小培养幼儿对美的感知能力，音乐本身就可以缓解情绪，引起听众情感共鸣，好的音乐更是可以给听众一种美的感觉。在幼儿阶段开展音乐教学能够有效地陶冶情操，帮助幼儿学会集中注意力，促使幼儿能够从小对音乐产生学习兴趣。将启发式教学方法应用在幼儿音乐教育之中则能够促使幼儿主动地去感知音乐美，主动地学习音乐，自然收获的音乐知识也会更加的多样，也能够有效地激发幼儿学习音乐的兴趣，提升幼儿音乐教育质量。

DOI n49g035qjy/5340211

作者陈婷

机构地区青海油田石油幼儿园青海 810000

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词启发式教学幼儿音乐应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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