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《中小学教育》
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2021年08期
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中职音乐互动式教学模式的探索与实践
中职音乐互动式教学模式的探索与实践
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摘要
摘要:音乐这门艺术学科,对于培养中职学生的审美与鉴赏能力有极大帮助,同时能提高其音乐综合能力与素养。在中职音乐学科教学过程中,教师应运用互动式教学模式,让学生对学习音乐产生极大兴趣,促使其能主动积极的融入到课堂中,掌握音乐知识的同时加深记忆。让互动教学模式得以充分发挥其作用,进而促进音乐教学效率的稳步提升。
DOI
3j77mn6vj1/5334329
作者
程凤彪
机构地区
安徽省临泉县皖北经济技术学校 236400
出处
《中小学教育》
2021年8期
关键词
中职音乐
互动教学
实践
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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