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《中小学教育》
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2021年08期
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微课在运算定律教学环节中应用
微课在运算定律教学环节中应用
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摘要
内容摘要:小学运算定律公式比较枯燥无味,反复的练习容易产生厌烦的心理,增加学生负担。因此把微课与运算定律教学相结合,在预习、导入、例题、练习、复习等教学环节中合理使用微课进行教学,把抽象的公式形象化,视觉、听觉相结合,更符合小学生形象思维特性,加深学生对公式的理解与印象。
DOI
n49gwln7jy/5321283
作者
陆一杰
机构地区
横县横州镇新桥村委小学 530300
出处
《中小学教育》
2021年8期
关键词
微课 运算定律 教学环节
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年8期
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