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核心素养理念下小学体育游戏化教学策略

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摘要摘要：小学体育的教学目的是为了提高小学生对体育的认知，这一阶段的学生往往对世界有着很大的好奇心，他们不但需要真实的了解这个世界，还需要有正确的人生方向。而小学体育的教学恰好有效地让学生了解到这一方面，这样看来，小学体育教学也是重中之重了。而要让小学体育发挥出其作用，就需要在核心素养的理念下将小学体育进行游戏化设置教学，这样做的目的一方面是为了让体育运动变得更加有趣、富有真实的感染力，另一方面是可以将理论知识与实践结合起来，在极大的程度上提高学生的运动能力和身体素质，也可以塑造学生的体育品质。

DOI pd50zoyg47/5321247

作者夏伟康

机构地区江苏省无锡市春城实验小学 214000

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学体育游戏化核心素养，

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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