构建“三维”成长平台,引领教师专业发展

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摘要 摘要:构建党建活动引领、教育科研带动、校本培训提升的“三维”成长平台,全方位立体式促进教师专业成长,以激发教师专业成长的内生动力,挖掘潜能,坚定信念,在教育教学工作中主动提升、幸福成长。
作者 王伟
出处 《教学与研究》 2021年8期
出版日期 2021年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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