首页 > 《中国教师》 > 2021年07期 > 小学数学课堂教学中小组合作学习探讨

小学数学课堂教学中小组合作学习探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课改教学的不断深入，兴趣教学的重要性逐渐受到人们的高度重视，在教学中教师要不断调动学生的学习主动性，通过小组合作学习的教学方法，引导学生积极地参与到教学活动之中。此教学不仅能培养学生的团队意识与团队精神，还能调动学生的思维，引导学生在合作之间共同分析问题、解决问题，进而提高课堂教学效率，提高学生自身的学习成绩。本文对此进行阐述与分析。

DOI ojno66l1dr/5308461

作者万路

机构地区广西壮族自治区河池市东兰深圳龙华小学，广西河池547400

出处《中国教师》 2021年07期

关键词小学数学数学课堂小组合作合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学数学课堂小组合作合作学习

返回顶部