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关于小学数学学生生活化趣味教学实践探析
关于小学数学学生生活化趣味教学实践探析
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摘要
摘要: 作为小学生,数学的教学对我们来说是一门必修课。数学源自于生活,并最终为生活服务。我们的日常生活中到处都有数学影子。我们作为一名数学教师应该将学生的生活与数学学习相结合,带领学生们体验生活、观察生活,从而在生活中发现数学,从而将数学与生活结合起来,让数学进入学生的视野。
DOI
pd5g2qlrj7/5304571
作者
王福贵
张得平
机构地区
四川省广元市朝天区羊木镇小学 628015
出处
《教育学文摘》
2021年7期
关键词
小学数学
生活化
趣味数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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