小学数学高效课堂的构建策略

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摘要 摘要:作为我国基础教育教学体系中的重要课程,小学数学在拓展学生知识储备、培养学生思维能力和数学综合素养方面发挥着十分重要且关键性的作用。课堂是小学数学教师开展教学活动的主要场所,只有构建高效课堂才能够真正发挥出数学的功能和作用,促进学生的全面发展。对此,本文将从创设民主和谐环境、开展小组合作教学和善于创新课堂问题三个维度出发,分析构建小学数学高效课堂的有效策略和科学方法。
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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