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小学数学高效课堂的构建策略

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摘要摘要：本文中的小学数学高效课堂注重从拉近学生与数学之间的心理距离，培养学生的数学思维以及增强学生的数学学习能力着力，并在此过程中，运用生活教学法、数形结合法以及实验教学法授课，真正让学生感受到数学学习的快乐，提升他们的数学学习能力，最终达到成功构建小学数学高效课堂的目的。

DOI 0dpmqe89d2/5018021

作者韦小月

机构地区广西壮族自治区河池市罗城仫佬族自治县第一小学

出处《中小学教育》 2020年15期

关键词小学数学高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）