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应用微课进行小学语文教学的策略研究

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摘要摘要：在小学语文教学实践中做好微课应用相关的教研工作，能够使教师更好地将微课应用在课堂中，并将其与实际的教学内容进行紧密的融合，在推动教学数字化的进程中提高教学效率。为了做好相关的教学研究实践，教师应该首先结合具体的课程实践环节，对微课资源的实际应用意义进行分析，并在此基础上制订与课程教学框架相契合的应用方针，指导教师在小学语文教学中的微课应用实践。

DOI lj10wne54v/5290592

作者王潇

机构地区四川省广安市岳池县镇裕小学 638336

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学语文微课资源教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）