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应用微课进行小学语文教学的策略研究

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摘要摘要：随着新课改的进行，以往小学语文教学的方式已经无法满足当前语文教学的需要，为了推动小学语文教学的进行，必须及时地进行教学模式的改革。微课的出现和发展也给小学语文课堂教学更好地进行提供了帮助。这种情况下，教师必须认识到微课的优势和特点，将微课合理地运用到教学中来，进行教学方式的创新，切实提高小学语文课堂教学的效果，给学生综合素质的提高奠定基础。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对应用微课进行小学语文教学的策略研究提出了一些建议，仅供参考。

DOI n499mo394y/5229111

作者陈玲霞

机构地区陕西省安康市平利县教研师训中心陕西，安康 725500

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词微课小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）